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METODOLOGIA
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Nosso
método tem como objetivo principal desenvolver as quatro etapas de
um idioma: a compreensão, a fala, a leitura e a escrita dando ênfase
especial à conversação desde o início do curso. A gramática e o vocabulário
são apresentados em contexto, e os alunos são encorajados a utilizar
as formas e funções do idioma em situações práticas. Usando a técnica
direta de ensino, o nosso método estimula o aluno de maneira definitiva
a pensar em seu novo idioma, aprendendo da mesma forma como aprendeu
sua língua nativa, com a presteza e a rapidez desejada. Cada programa
será elaborado sob medida a fim de atender suas necessidades específicas. |
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Material
didático |
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Fornecemos
todo e qualquer material didático, que acompanhará o aluno não somente
durante o curso, mas também lhe servirá de apoio em seu cotidiano.
Esse material é composto de livros e fitas-CD onde será exercitada
a parte escrita e oral do idioma. O material didático suplementar
é fornecido gratuitamente. Também oferecemos material técnico dentro
de diversas áreas, tais como: Financeira, Contábil, Seguros, Comércio
Exterior, Jurídico, etc. |
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Rodízio
de professores |
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Com o objetivo
de criar uma situação mais próxima da realidade, mudamos os professores
para que o aluno possa ouvir diferentes sotaques e pronúncias, acostumando
à audição aos diversos timbres e peculiaridades do novo idioma. |
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Sistema
de avaliação |
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Os alunos são avaliados
informalmente a cada aula. Mensal ou bimestralmente são entregues
relatórios de avaliação detalhados, onde figuram o número de aulas
programadas, assistidas e sete critérios de avaliação do desempenho
lingüístico. Também haverá provas escritas e orais (individuais)
a cada metade e fim de estágio; com uma nota média de 7 (sete)
para a aprovação do mesmo. O critério de aproveitamento é analisado
em conjunto com o departamento responsável de sua empresa para podermos
criar parâmetros em comum.
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Local
de aprendizagem |
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Aulas de qualquer
um dos programas (aulas individuais, em dupla ou grupos fechados)
poderão ser ministradas em nossas instalações, em seu escritório ou
residência. Os cursos de final de semana poderão ter lugar nos cenários
mais diferentes, como em Serra Negra, Guarujá, Atibaia e outras cidades
do interior ou litoral paulista. |
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Carga
horária |
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Na PRONTO!
não existe uma carga horária padrão, pois ela depende das
necessidades e objetivos de cada aluno. Recomendamos, porém, uma carga
horária de no mínimo 2 a 3 horas por semana para um melhor aproveitamento
e sequência didática do programa. |
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Custo
do programa |
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Depende do local, objetivo, carga
horária e tipo de curso escolhido. E varia em função do número de
horas/aula contratadas por semana. Podemos auxiliá-lo no cálculo
de qualquer combinação de curso.
Não temos taxa de matrícula
e a forma de pagamento de nossas aulas é mensal!
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Tempo
de duração de cada aula |
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60 ou 90 minutos.
Cancelamentos
de aulas.
O estudante pode cancelar até 20%
das aulas contratadas para um determinado período, sem que essas
sejam cobradas. Para tanto, deverá informar do cancelamento, com
antecedência mínima de 24 horas, pelo fax: (11) 6605-6494.
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Média
necessária para aprovação |
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Nosso sistema
de avaliação possui duas etapas (a cada aula e relatório mensal/bimestral)
com notas de 1 a 10. A média 7 (sete) será utilizada como critério
de aprovação nos 7 itens pedagógicos avaliados, porém, recomendamos
estudo em conjunto com sua empresa, pois conforme nossas experiências
com outros clientes, podem denominar os melhores critérios, como:
número de aulas assistidas, nota, nível-objetivo atingido ou outros.
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Quantidade
de alunos em sala de aula |
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Para os grupos
fechados permitimos um mínimo de 3 alunos e um máximo ideal de 6 alunos
para manter a homogeneidade e aproveitamento do grupo. Outras possibilidades:
Individual e Dupla. |
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Freqüência
semanal às aulas |
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Recomendável 2 a 3 dias por semana,
com intervalo de 1 a 2 dias entre cada aula.
Programas
de imersão
Os programas de imersão são oferecidos
com cargas horárias de 4 a 8 horas/aula por dia. Nesse caso, mais
de um professor é destacado para o programa.
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